Cos'è
Un approccio sistemico a supporto delle attività educative per i singoli, i gruppi, i genitori o, semplicemente, per chi vuole affrontare l'educazione in maniera professionale
NEWS: LAVORI IN CORSO
Tiziana Monticone
Sono educatrice professionale dal 1993, pedagogista, formatrice e istruttrice di yoga educativo nei nidi e nelle scuole. Sono professoressa a contratto per l'Università degli Studi di Torino e professoressa invitata per l'Istituto Universitario Salesiano di Torino. Svolgo il ruolo di formatrice per conto di enti e organizzazioni del mondo profit e no profit.
ATTIVITA' PROPOSTE
AGGIORNAMENTI SULLE ESPERIENZE PASSATE, PRESENTI & FUTURE
Ecco le attività in corso, quelle appena terminate e quelle programmate
INVERNO E PRIMAVERA 2023: ESCURSIONI FAMILIARI
Le regole e i capricci
Cosa significa essere genitori oggi?
Inside Out. Le emozioni queste sconosciute!
AUTUNNO 2024: LABORATORIO DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA PRESSO UNITO
Lavoro con i futuri Educatori Professionali per comprendere e sperimentare il processo di Progettazione Educativa
A.S. 2024/25: YOGA EDUCATIVO
Sono aperte le iscrizioni per laboratori di Yoga Educativo in orario scolastico ed extra-scolastico per scuole e famiglie. Contattatemi per maggiori informazioni e scaricate la card cliccando sulla foto!
Testimonianze
"Mi ha colpito molto la curiosità e l'entusiasmo dei bambini nel fare un'attività diversa dal solito, per aver visto strumenti "strani" come la campana tibetana ma, soprattutto, mi ha colpito la leggerezza e il senso di libertà rilasciate dagli incontri".
Sara - Volontaria del Servizio Civile Nazionale
"Quando la sera prima le ricordavamo che l'indomani ci sarebbe stato Yoga, con allegria e impegno aiutava a preparare i vestiti adatti e ripeteva alcune posizioni".
Mamma di Giada, bimba di 3 anni
"Il laboratorio di Progettazione Educativa mi ha fatto comprendere il rispetto che dobbiamo avere per le persone di cui ci occupiamo".
Studentessa di Educazione Professionale
In quest'area vorrei condividere alcune riflessioni o pensieri che sono emersi durante gli ultimi incontri perché credo fermamente nel fatto che l'esperienza di ciascuno di noi possa essere di supporto a qualcun altro nella comunità di coloro che cercano di migliorarsi sempre
I bambini non si comportano male per provocarci o per metterci alla prova, ci comunicano solo un bisogno che sta a noi adulti decodificare.
Se vogliamo essere di aiuto, allora seguiamo quello che ci diceva Maria Montessori: aiutiamoli a fare da soli!
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